.

| Menu Utama  |  Buku & Monograf  | Pendidikan | Buku Terbaru  |  Indeks Pengarang  |

.

Pendidikan Prasekolah: Cabaran Kualiti.  (Syarahan Perdana).  ISBN 967-942-647-5. 60  hlm. RM15.00.  Rohaty Mohd Majzub. Pendidikan prasekolah adalah tahun-tahun kritis dan asas kepada peringkat pendidikan selanjutnya serta  menentukan kejayaan hidup seseorang individu. Kajnian mengenai kesan prasekolah membuktikan bahawa pendidikan prasekolah dapat meningkatkan perkembangan kognitif, sosial dan personaliti kanak-kanak dan mempunyai dua kesan positif, iaitu jangka panjang dan pendek. Kanak-kanak yang menghadiri tadika mempunyai keyakinan lebih tinggi, mengalami kurang kegagalan dan dapat menjawat jawatan lebih baik berbanding dengan kanak-kanak yang tidak menghadiri tadika. Pelaburan dalam pendidikan prasekolah adalah bersifat pencegahan dan dapat membantu kanak-kanak berisiko, berkeperluan khas serta yang lemah dalam pembelajaran. Walau bagaimanapun mesan pendidikan prasekolah bergantung pada kualiti program tadika yang disajikan. Kertas ini membincangkan cabaran-cabaran yang dihadapi oleh pendidikan prasekolah di Malaysia serta implikasinya kepada kualiti program. Berdasarkan penunjuk serta piawai kualiti dalam pendidikan prasekolah, penulis mengkaji isu dan  cabaran dalam senario pendidikan prasekolah di Malaysia masa kini dan strategi untuk penigkatan kecemerlangan  dalam pendidikan prasekolah masa depan.

---

140104