مجموعة أوراق البحوث على الإنترنت

 مجموعة أوراق البحوث

المؤتمر الدولي لتعليم اللغة العربية 2011

آفاق وتحديات ماليزيا والصين

PROSIDING SEMINAR ANTARABANGSA

PENGAJARAN BAHASA ARAB 2011 (SAPBA'11)

Wawasan dan Cabaran Malaysia-China

ISBN 978-697-5478-45-1

5-6 ديسمبر 2011م / 9-10 محرم 1432هـ

كلية اللغة العربية، جامعة الدراسات الأجنبية ببكين، الصين

إعداد وتنسيق:

د. ماهيرام أحمد ● د. عمار تشانغ هونج ● د. بسام شوي تشينغ قوه ● محمد شكري حمزه ●

حاكم زينل ● مختار حسين ● سهيلا زيلاني  

أولى الصفحات

تعليم اللغة على ضوء نظرية النحو التوليدي التحويليي

ابتهال محمد علي البار

صفحة:  1-10  |  PDF

تعليم اللغة العربية التواصلية لطلاب غير المسلمين في جامعة ماليزيا كلنتن: التجارب والتحديات

أحمد طلال حسن • ماهيرام أحمد

صفحة:  11-18 |  PDF

عرض نماذج للبرامج الحاسوبية المستخدمة في تعليم وتعلم مهارات المحادثة والخطابة

أحمد عبدالرحمن • زمري عارفين • محمد شكري حمزه • مختار حسين • المسلم مصطفى • محمد ذكي مت • خير الزمان قادر • محمد خزري عثمان

صفحة:   19-25 |  PDF

طرق تعليم اللغة العربية  وآثارها في الناطقين بغير العربية في الجامعات الماليزية: دراسة وصفية تحليلية مسحية

أسماء عبد الرحمن

صفحة:  26-43  |  PDF

تعليم نطق الأحرف العربية للطلبة الصينيين: صعوبات وحلولها

آسيا تشانغ جينغشو

صفحة:  44-52  |  PDF

موارد الأخطاء اللغوية عند الطلاب الماليزيين

المسلم مصطفى

صفحة:  53-64  |  PDF

فعالية استراتيجيات الاتصال في الدورة المكثفة للغة العربية : بحث خاص

أمير الدين بن إسحاق

صفحة:  65-73  |  PDF

تعليم وتعلم اللغة العربية في ماليزيا بين التحديات والطموح

أياد عبدالله • باشا أبو بكر • أحمد باغدوان

صفحة:  74-96   |  PDF

أهمية التقنيات والوسائل التعليمية الحديثة ودورها في برامج إعداد معلمي اللغة العربية

إيمان أحمد شيهوب الواحدي • نيك محمد رحيمي نيك يوسف • قمرالزمان عبدالغني

صفحة:  97-111   |  PDF

إيلاء اهتمام كاف للغة الصحافة في عملية تدريس اللغة العربية

بشار تشن جي

صفحة:  112-125   |  PDF

استخدام الوسيلة التفاعلية المبنية على أساس شبكة الإنترنت في تدريس مادة الاستماع للغة العربية

بهية وو مين يان

صفحة:  126-135   |  PDF

نظريّة اكتساب اللغة بين ابن خلدون وتشومسكي وبياجيه: تجربة الدكتور عبد الله الدنّان مثالاً

بيان محمد علي الطنطاوي

صفحة:  136-157   |  PDF

تعليم اللغة العربية في الجامعات الصينية

تشاغ هوغ (عمار)

صفحة:  158-174   |  PDF

تجربة ماليزيا في تنفيذ برنامج الشهادة الدينية العالية الماليزية (STAM)

حبيبة مد رحب

صفحة:  175-191   |  PDF

الجانب الوظيفي في تدريس قواعد اللغة العربية للناطقين بغيرها: أفكار وتطبيق

حسني عبدالله

صفحة:  192-203   |  PDF

المشقة التي يواجهها الطلاب الماليزيون في تعلم اللغة العربية

خيرالزمان قادر • محمد طيب فا

صفحة:  204-217   |  PDF

معهد تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في المملكة العربية السعودية: دراسة مقارنة في البرامج والمناهج

عبداللطيف بن عبدالعزيز الرباح

صفحة:  218-237   |  PDF

تعليم مادة الترجمة التحريرية  (العربية – الملايوية) لدى الطلبة باستخدام القواميس الملائمة بهم

د. محمد فوزي جوميعان • فواز بن ايبو

صفحة:  238-248   |  PDF

مشكلة ضعف التعبير الشفوي باللغة العربية لدى الطلاب الصينيين: تشخيص وعلاج تدريسي

ذكية /لي نيغ

صفحة:  249-260   |  PDF

اختبار التتمة ومقروئية كتاب البلاغة في ماليزيا

ذوالأذهان عبدالحليم • زمري عارفين • كاسيه أبو بكر • عبدالواحد صالح

صفحة:  261-272   |  PDF

آثار وسائل الإعلام المتعددة المختلفة في تعرف المفردات الجديدة لدى متعلمي اللغة العربية في المستوى المتوسط في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا

رضوى أبو بكر أحمد

صفحة:  273-286   |  PDF

دافعية تعلم اللغة العربية الاتصالية لدى طلبة مرحلة التمهيدي بجامعة العلوم الإسلامية الماليزية: دراسة حالة

روسني سامه • أياد عبدالله

صفحة:  287-309   |  PDF

اكْتِسَاب مَهَارَة المُحَادَثَة للنّاطِقين بِغَيْرِ العَرَبيَّة بِاستراتيجيَّة اللَّعِب: تمثيل الأدوار نموذجاً

ريم عادل الترك

صفحة:  310-319   |  PDF

الحاجات إلى دورة اللغة العربية لأغراض السياحة في ماليزيا

زاليكا آدم

صفحة:  320-332   |  PDF

استراتيجيات الاستماع لدى دارسي اللغة العربية بوصفها لغة أجنبية

زكريا عمر • صالح محجوب التنقاري • رحمت عبدالله

صفحة:  333-348   |  PDF

اللغة العربية في مجالي التعليم والإعلام نظرة مستقبلية

زين العابدين حاجب • أياد عبدالله

صفحة:  349-370   |  PDF

تدريس القواعد النحوية للغة العربية لغير الناطقين بها في كلية اللغة العربية لجامعة الدراسات الأجنبية ببكين: إنجزاتها ومشاكلها وخطواتها الإجرائية

سعاد جيانغ تشوان ينغ

صفحة:  371-384   |  PDF

التجربة في تعليم مهارة القراءة في كلية الدراسات الإسلامية

سلامية عبدالغني

صفحة:  385-392   |  PDF

مشكلات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها مع اقتراح بعض الحلول لها

سمية دفع الله أحمد الأمين

صفحة:  393-413   |  PDF

أهمية تقنية SQ3R  في تعليم مهارة القراءة الفهمية

سوهيلا زيلاني •  سلامية عبد الغني

صفحة:  414-423   |  PDF

مستوى اتجاهات طلبة المدارس الثانوية الدينية بماليزيا نحو القراءة بالعربية بوصفها لغة أجنبية

سيتي سلوى محمد نور • نور عاشقين عثمان

صفحة:  424-433   |  PDF

ظاهرة ترجمة حرفية في الكتابة العربية لدى الطلبة الملايويين

شئ راضية ميزه  • زاليكا آدم

صفحة:  434-447   |  PDF

كفاية الكتابة لدى خريجي الجامعات المحلية الماليزية: دراسة عن وجهة نظر محاضري اللغة العربية

عبدالحليم محمد • محمد هارون حسيني أروغ موحيتف

صفحة:  448-462   |  PDF

دراسة تقويمية لكتب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

عبدالرحمن شيك • محمد الباقر حاج يعقوب

صفحة:  463-475   |  PDF

دراسة حالة عَن موقف الطلبة للغة العربية نَحو المعجم الاصطلاحي

عزمان بن جيء مت • جــوه يينغ ســون

صفحة:  476-484   |  PDF

تعليم العربية من خلال فيديو: تجربة بكلية السلطان إسماعيل بترا الإسلامية العالمية كوتا بارو، كلنتان

عزمين داود

صفحة:  485-496   |  PDF

تجربة مركز المصادر العربية بماليزيا في مجال تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

علاء عطاالله عواد الرواحنه • تنكو غاني تنكو جوسه

صفحة:  497-509   |  PDF

الاستفادة من الكلمات المقترضة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

فابية حاج مامينج

صفحة:  510-519   |  PDF

مشكلة دراسة اللغة العربية لدى الطلبة الصينيين بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية

فاطمة سو يان مي • زاليكا آدم

صفحة:  520-531   |  PDF

أهمية تدريب معلم اللغة العربية أثناء الخدمة التعليمية على الوسائل والتقنيات التعليمية

فايدة إمحمد سالم الورفلى • نيك محمد رحيمى يوسف • زمري عارفين

صفحة:  532-548   |  PDF

مفتاح النجاح فى الترجمة الفورية / 口译成功的钥匙

فتحي / تشن جيان مين 

صفحة:  549-563   |  PDF

الاتساق النصي وأهميته في تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها: دراسة في العبارات الرابطة

لبنى عبدالرحمن • نسيمة حاج عبدالله

صفحة:  564-574   |  PDF

اللغة العربية في اللغة الشفوية لقومية هوي الصينية

ليلى – تشي مينغمين

صفحة:  575-583   |  PDF

نحو تحسين التعبير التحريري العربي لدى الطلاب الماليزيين

مجدي حاج إبراهيم • محمد حكيم رسلي

صفحة:  584-599   |  PDF

طريقة الكلمة المفتاحية كإستراتجية فعالة في تعليم اللغة العربية وتعلمها في الفصل الدراسي: الشكل النموذجي للمدرسة الثانوية الوطنية في ماليزيا

محمد الباقر حاج يعقوب • عبدالرحمن شيك

صفحة:  600-615   |  PDF

احتياجاتُ لغوية لدى المترجم الماليزي في ترجمة النصوص العربية إلى الماليزية: مفهومها ومقوماتها وطريقتها

محمد بخير الحاج عبد الله

صفحة:  616-639   |  PDF

مفهوم الاستماع وأهميته في التواصل

محمد شكري حاج حمزه • مختار حسين • محمد زكي مت • زمري أحمد

صفحة:  640-648   |  PDF

اكتساب اللغة العربية عند الماليزيين

محمد فضلي إسماعيل • محمد شوقي عثمان • زمري أحمد

صفحة:  649-654   |  PDF

خدمة البورت فوليو الإلكتروني القائمة على شبكة الإنترنت للطلبة المتخصصين في اللغة العربية والدراسات الإسلامية: تجارب وتحديات

محمد فهام محمد غالب • حسلينا حسان

صفحة:  655-668   |  PDF

الصيغ الصرفية في دروس القواعد النحوية في كتب تعليم اللغة العربية المقررة في المدارس الثانوية الحكومية في ماليزيا: دراسة وصفية تحليلية

مرصوفة عبدالجليل • مهدي مسعود • صالح محجوب محمد التنقاري

صفحة:  669-692   |  PDF

عوامل قصور لتنمية مهارات القراءة الصامتة لتعليم اللغة العربية وطرق تدريسها

مريم هويدي • تنكو غاني تنكو جوسوه • حاجة سلمى حاج أحمد

صفحة:  693-707   |  PDF

العربية وتعليمها لغير الناطقين بها وجهود الجامعة الإسلامية العالمية

منجد مصطفى بهجت

صفحة:  708-727   |  PDF

مشكلات تعليم الأصوات العربية للطلبة الصينيين ومعالجاتها: المرحلة الجامعية المبدئية نموذجا

منصور /هو يو شيانغ

صفحة:  728-739   |  PDF

تنمية مهارة التعبير في اللغة العربية لغير الناطقين بها

منور مصطفى محمد • زمري عارفين

صفحة:  740-748   |  PDF

المطابقة اللغوية وعلاقتها بالأخطاء اللغوية لدى المتعلمين الماليزيين

مهدي مسعود • جمسوري محمد شمس الدين • مرصوفة عبدالجليل

صفحة:  749-760   |  PDF

الشيخ محمد عبد الله بن الياس الصيني ومنهج تعليمه العربي

موسى سليمان (Ma Chao)

صفحة:  761-766   |  PDF

التحرير اللغوي لنصوص عربية: التحديات والحلول: دراسة حالة مركز البحوث بالجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا

ناصر يوسف • زاليكا آدم

صفحة:  767-776   |  PDF

إضَاءات لتَفْعيل حِصَص المكْتَبَة المدْرَسَيَّة: نمَاذِج تطْبيقِيَّة لتدْرِيس اللُّغَة العَرَبِيَّة لِلنَّاطقينَ بِغَيْرِهَا

نافزة ناصر الشرباتي

صفحة:  777-800   |  PDF

اتجاهات الطلبة نحو تعلم اللغة العربية في المدارس الدينية الحكومية الماليزية: المرحلة الثانوية بولاية سلانجور نموذجا

نور شهداء بنت محمد شمس الدين • عبدالوهاب بن زكريا

صفحة:  801-819   |  PDF

الوسائط المتعددة في تعليم مهارة القراءة

نور عاشقين عثمان • سيتي سلوى محمد نور

صفحة:  820-829   |  PDF

مكانة اللغة العربية بوصفها لغة السياحة بماليزيا

هاشيم مت زين • تنكو غاني تنكو جوسوه

صفحة:  830-840   |  PDF

منهج التعليم التواصلي وتطبيقه في أعمال تدريس اللغة العربية

هان تشوغ

صفحة:  841-846   |  PDF

تنمية الثروة اللغوية والثقة بالنفس لدى الطلبة الماليزيين في ضوء تدريس علم البديع  من القرآن الكريم

وان أزورا وان أحمد • نصر الدين إبراهيم أحمد حسين • أحمد فاز الله محمد زين العابدين

صفحة:  847-862   |  PDF

واقع المناهج الدراسية لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها وتطويرها في ضوء معايير الجودة الشاملة

وان مت سليمان • عبدالواسع إسحاق ناصر الدين

صفحة:  863-881   |  PDF

مقومات انتشار اللغة العربية في الصين في ظل العولمة

وي تشي رونغ

صفحة:  882-891   |  PDF

اختبارات اللغة العربية في الصين واقعها وتصوراتها المستقبلية

يه ليانغ ينغ

صفحة:  892-906   |  PDF

خصائص السلسلة الجديدة من الكتب المدرسية لتعليم اللغة العربية

يه ليانغ ينغ

صفحة:  907-916   |  PDF