Program yang ditawarkan dalam pelbagai bidang Sains dan Teknologi memberi peluang kepada pelajar untuk mendalami proses penyelidikan. Pelajar-pelajar Pascasiswazah dipupuk untuk membina reputasi penyelidikan mereka yang cemerlang dalam penemuan saintifik. Pelajar FST juga digalakkan untuk mengakses dan terlibat dengan kolaborasi penyelidikan di dalam Malaysia dan di peringkat antarabangsa.
33 Bidang yang ditawarkan:
Penyelidikan & Sepenuh masa / Separuh masa
Sepenuh masa | Separuh masa |
6 – 12 semester (3 – 6 tahun) | 8 – 14 semester (4 – 7 tahun) |
Kemasukan: 2 kali setiap tahun (Mac dan Okt)
*tertakluk kepada kalendar akademik UKM
Bahasa Inggeris
Semester | Taraf Kursus | Kod dan Nama Kursus | Jumlah Kredit |
I atau II | Kursus Wajib | STPD8014 Kaedah Penyelidikan | 4 |
III | Pemantauan Tesis (Penilaian Laporan Kemajuan) | ||
V | Pemantauan Tesis (Penilaian Laporan Kemajuan) |
STPD8014 Kaedah Penyelidikan
Kursus ini bertujuan memberi panduan dalam merancang, melaksana dan menjayakan sesuatu penyelidikan saintifik. Pelajar didedahkan kepada falsafah dan etika sains bagi membentuk penyelidik dengan citra berwibawa. Pendedahan diberikan agar pelajar mampu mengenal pasti dan mengurus risiko dalam penyelidikan saintifik. Selain itu, pelbagai isu dan perundangan berkaitan penyelidikan seperti harta intelek, hakcipta, ciplak dan sebagainya juga dibincangkan. Selanjutnya pelajar dibimbing untuk merangka projek penyelidikan masing-masing dan diminta menyediakan kertas usulan penyelidikan. Untuk itu, pelajar dilatih dengan teknik-teknik pencarian maklumat secara manual dan atas talian, mengenal pasti isu serta objektif penyelidikan, merancang penyelidikan dan mereka bentuk eksperimen dalam tempoh masa pengajian. Pelajar diminta menyediakan kertas usulan menggunakan format yang diberikan dan dipastikan bebas plagiat melalui pengenalan kepada penggunaan sistem penyemak plagiarisme. Pelajar berpeluang membentangkan usulan dalam seminar dan perlu mempertahankannya. Pelajar juga berpeluang menghasilkan kertas ulasan berdasarkan kajian perpustakaan dan reka bentuk kajian yang dijalankan. Pelajar dinilai berdasarkan penulisan ulasan kepustakaan dan cadangan penyelidikan, kehadiran serta pembentangan cadangan penyelidikan.