Perkembangan pendengaran bagi kanak-kanak akan berkembang mengikut usia. Pastikan anak anda mengikut perkembangan pendengaran mengikut umurdari semasa ke semasa.
Sejak lahir - 3 bulan
Terkejut atau terjaga daripada tidur oleh bunyi kuat.
kelihatan tenang atau tersenyum apabila anda bercakap dengannya.
Mengenali suara anda dan berhenti sekiranya menangis.
berubah cara menghisap susu sebagai tindak balas terhadap bunyi.
Membuat bunyi menandakan dia gembira.
tangisan yang berbeza mengikut keperluan yang berbeza.
4 bulan - 6 bulan
Terkejut atau terjaga daripada tidur oleh bunyi kuat.
kelihatan tenang atau tersenyum apabila anda bercakap dengannya.
Mengenali suara anda dan berhenti sekiranya menangis.
berubah cara menghisap susu sebagai tindak balas terhadap bunyi.
Membuat bunyi menandakan dia gembira.
tangisan yang berbeza mengikut keperluan yang berbeza.
7 bulan - 1 tahun
Seronok bermain cak cak Berpusing dan melihat ke arah bunyi.
Memahami perkataan yang sering digunakan seperti cawan, kasut atau botol.
Memberi tindak balas terhadap arahan “Datang sini”
Membebel menggunakan kumpulan bunyi pendek dan panjang. (tata gaga baba nana)
Berkomunikasi menggunakan pergerakan seperti melambai dan mengangka tangan untuk didukung .
Meniru bunyi pertuturan yang berbeza.
Mendapatkan sekurang – kurangnya satu atau banyak perkataan (Papa atau Mama) pada usia satu tahun.
1 tahun - 2 tahun
Mengenali dan boleh menunjukkan beberapa anggota badan apabila ditanya.
Mengikuti arahan mudah (Baling bola itu)dan memahami soalan mudah. (kasut mana?)
Suka mendengar cerita, lagu dan puisi kanak – kanak.
Menunjuk kepada gambar di dalam buku apabila disebut.
Memperoleh perkataan baru setiap bulan.
Menggunakan soalan jenis satu atau dua patah perkataan. (Mana meow?)
Menggabungkan dua perkataan. (Nak susu)
2 tahun - 3 tahun
Mempunyai perkataan untuk semua benda.
Menggunakan frasa dua atau tiga patah perkataan untuk bercakap dan bertanya.
Menggunakan bunyi k ,g, f, t, d, l, m, n, w, s, dan h.
Pertuturan difahami oleh orang yang rapat dengannya.
Bertanyakan “Kenapa” bagi semua perkara.
3 tahun - 4 tahun
Boleh mendengar apabila dipanggil dari bilik lain.
Mendengar televisyen atau tablet atau telefon mudah alih pada tahap bunyi yang sama seperti ahli keluarga yang lain.
Menjawab soalan mudah “Siapa?” “Apa?” “Dimana?” dan “Mengapa?”
Bercakap tentang aktiviti yang berlaku di tadika prasekolah atau rumah rakan – rakan
Menggunakan ayat yang mempunyai empat atau lebih perkataan
Pertuturan boleh difahami oleh pendengar selain daripada ahli keluarga.
4 tahun - 5 tahun
Memberi perhatian kepada cerita pendek dan menjawab soalan mudah tentangnya.
Menceritakan cerita pendek-pendek.
Mendengar dan memahami kebanyakkan perbualan di rumah dan sekolah.