Latar Belakang

Pusat Pengajaran Dan Pembangunan Kurikulum

Universiti Kebangsaan Malaysia

Pusat Pengajaran dan Pembagunan Kurikulum (Pengajaran-UKM) telah melalui proses perkembangan dan penstrukturan beberapa kali sebelum memiliki nama pusat seperti yang ada pada hari ini. Nama asal pusat ini ialah Pusat Pembangunan Akademik (PPA) yang mana telah ditubuhkan pada tahun 2003. Pusat ini merupakan sebuah pusat yang bertanggungjawab untuk pembangunan profesionalisme akademik staf akademik dan pentadbiran dalam bidang pengajaran dan pembelajaran, penilaian dan penyelidikan pengajaran,. PPA memainkan peranan penting dalam meningkatkan kualiti pendidikan di UKM. Pusat ini di bawah bidang kuasa Portfolio Timbalan Naib Canselor, Hal Ehwal Akademik dan Antarabangsa.

Pada tahun 3 Jun 2014, pusat ini telah distrukturkan semula sesuai perkembangan dan keperluan semasa univerisiti. Pusat ini dijenamakan semula sebagai Pusat Pengajaran dan Teknologi Pembejalaran (Pengajaran-UKM). Seiring dengan perkembangan ilmu dan teknologi Pengajaran dan Pembelajaran (PdP), pusat ini distruktur dan dijenamakan sekali lagi pada 1 Februari 2020 dengan nama baharu iaitu Pusat Pengajaran dan Pembangunan Kurikulum. Entiti Pembangunan Kurikulum yang sebelum ini di bawah Pusat Jaminan Kualiti (PJK) telah dipindahkan ke pusat ini. Terdapat empat bahagian utama dalam pusat ini iaitu:

1. Bahagian Pembangunan Kurikulum
2. Bahagian Teknologi dan Inovasi Pengajaran
3. Bahagian Pedagogi dan Penilaian
4. Bahagian Kecemerlangan dan Kualiti Pengajaran

Objektif

BIL

PERKARA

1

Memperkasakan pembangunan kurikulum selari dengan keperluan pemegang taruh.

2

Memantapkan pendekatan PdP dengan teknologi futuristik melalui inovasi pengajaran.

3

Membudayakan inovasi pedagogi dan pentaksiran dalam kalangan tenaga akademik.

4

Memperkasakan tenaga akademik UKM dalam kecemerlangan PdP.

5

Menawarkan perkhidmatan pengurusan pentadbiran yang efisien dalam memenuhi

kepuasan pelanggan.