PENGGUNAAN NOTEBOOKLM BAGI MEMPERKUKUH PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK DALAM PENDIDIKAN KEJURUTERAAN
Wan Fathul Hakim Bin W Zamri¹* Jabatan Kejuruteraan Mekanikal dan Pembuatan, Fakulti Kejuruteraan dan Alam Bina, Universiti Kebangsaan Malaysia1, * Penulis Koresponden : wfathul.hakim@ukm.edu.my Kata Kunci: Notebooklm; Visualisasi; Projek; Reka Bentuk Kecerdasan buatan (Artificial Intelligence, AI) semakin memainkan peranan penting dalam mentransformasikan kaedah pengajaran dan pembelajaran, khususnya dalam bidang pendidikan