Oleh Murniati Abu Karim
Foto Nur Munirah Abdullah
Seorang pelajar Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Nur Munirah Abdullah terpilih menyertai program mobiliti Bina Budaya Antarabangsa (BINAR) 2025 anjuran Universitas Terbuka (UT), Indonesia.
Memasuki tahun kedua penganjurannya, BINAR merupakan platform pertukaran budaya dan pembelajaran rentas sempadan yang mengumpulkan 20 pelajar dari Turki, Filipina, China, Vietnam dan Jerman.
Bagi Nur Munirah, pengalamannya di BINAR memberi kesan yang mendalam.
“Para tutor sentiasa menyokong dan memberi penerangan dengan jelas kepada saya dan rakan sepasukan. Saya belajar banyak perkara baharu tentang bahasa, budaya serta cara masyarakat di Indonesia,” katanya.
Beliau yang merupakan Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua (TESL), berpendapat pengalaman ini tidak terhad kepada aspek akademik semata-mata, sebaliknya membuka ruang untuk menjalin hubungan merentas budaya dan negara.
“Saya gembira dapat berkawan dengan pelajar dari pelbagai latar belakang.
“Penyertaan dalam BINAR juga menambahkan keyakinan diri saya untuk berinteraksi dengan masyarakat global.
“Bila kita keluar dari zon selesa, barulah kita sedar potensi sebenar diri. Saya percaya pengalaman ini akan menjadikan saya bukan sahaja seorang pelajar yang lebih baik, tetapi juga insan yang lebih terbuka dan matang,” katanya.
Pada tahun 2024, pelajar TESL Fakulti Pendidikan UKM, Fatin Qurratu Aini Mujibur Rahman terpilih dalam senarai 10 peserta terbaik bagi program tersebut.
Walaupun berasal dari Malaysia yang terkenal dengan kepelbagaian budaya, Fatin menyangka beliau sudah biasa dengan konsep tersebut.
Namun, pengalaman tinggal dan belajar bersama rakan-rakan dari seluruh Asia membuatkan beliau lebih menghargai kepelbagaian budaya yang dimiliki oleh setiap peserta.
“Saya seronok berkongsi dengan rakan-rakan bagaimana rakyat Malaysia daripada pelbagai kaum dan agama hidup dalam harmoni, meraikan perayaan bersama, dan mencipta hidangan unik hasil gabungan pelbagai budaya.
“Program seperti ini, mampu membentuk pelbagai kemahiran.
“Kemahiran komunikasi dipertingkat bukan sahaja melalui pembelajaran bahasa baharu, tetapi juga melalui keupayaan mendengar, empati, dan berhubung melangkaui perbezaan,” kata Fatin.
Menurutnya, keupayaan menyesuaikan diri pula diuji setiap hari, sama ada dalam menyesuaikan diri dengan norma akademik baharu atau menghormati perbezaan gaya hidup dan makanan.
“Keyakinan diri diasah apabila peserta menyesuaikan diri di bandar asing, membina persahabatan, dan menerima pelbagai sudut pandang, seperti yang dapat dilihat dalam sesi perbincangan semasa BINAR,” katanya.
Penyelaras Hubungan Antarabangsa TESL, Dr. Hanita Hanim Ismail menegaskan bahawa program mobiliti merupakan aspek penting dalam meluaskan pandangan pelajar.
“Pengalaman sebegini membantu mereka melihat dunia luar, melangkaui bilik kuliah dan komuniti sendiri, serta membekalkan mereka dengan kecekapan antara budaya yang berguna dalam kerjaya dan kehidupan peribadi,” katanya.
Sementara itu, Timbalan Dekan (Hal Ehwal Jaringan Industri dan Komuniti) Fakulti Pendidikan, Dr. Khairul Azhar Jamaludin turut menekankan kepentingan strategik inisiatif seumpama ini.
“Program mobiliti mengukuhkan kerjasama antarabangsa dan membina rangkaian yang memberi manfaat bukan sahaja kepada pelajar, malah kepada institusi dan industri.
“Ia melahirkan graduan yang mampu menghadapi cabaran global dengan penuh keyakinan,” jelasnya.
Menurut Fatin, walaupun isu kos menjadi halangan, terdapat pelbagai biasiswa, tajaan dan program mampu milik yang boleh dimanfaatkan supaya peluang seperti ini dapat diakses oleh semua.
Dalam dunia yang saling terhubung hari ini, ketika cabaran global memerlukan kerjasama, mobiliti bukan lagi satu pilihan tetapi satu keperluan, katanya.
“Program mobiliti menunjukkan bahawa walaupun kita datang daripada negara berbeza, aspirasi kita tetap sama iaitu untuk belajar dan memberi impak positif.
“Dunia ini adalah bilik kuliah kita, dan setiap pelajar berhak mendapat peluang untuk belajar daripadanya,” kata Fatin.
